АДАПТИВНАЯ ПЛАТФОРМА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ С ФУНКЦИЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ КОМАНДНОЙ РАБОТЫ

        [
    {
        "TEXT": "События",
        "LINK": "/novosti/sobitiya/",
        "SELECTED": false,
        "PERMISSION": "R",
        "ADDITIONAL_LINKS": [],
        "ITEM_TYPE": "D",
        "ITEM_INDEX": 0,
        "PARAMS": [],
        "CHAIN": [
            "События"
        ],
        "DEPTH_LEVEL": 1,
        "IS_PARENT": false
    },
    {
        "TEXT": "Объявления",
        "LINK": "/novosti/obyavleniya/",
        "SELECTED": false,
        "PERMISSION": "R",
        "ADDITIONAL_LINKS": [],
        "ITEM_TYPE": "D",
        "ITEM_INDEX": 1,
        "PARAMS": [],
        "CHAIN": [
            "Объявления"
        ],
        "DEPTH_LEVEL": 1,
        "IS_PARENT": false
    },
    {
        "TEXT": "Новости семинара по математической психологии",
        "LINK": "/novosti/seminar/",
        "SELECTED": true,
        "PERMISSION": "R",
        "ADDITIONAL_LINKS": [],
        "ITEM_TYPE": "D",
        "ITEM_INDEX": 2,
        "PARAMS": [],
        "CHAIN": [
            "Новости семинара по математической психологии"
        ],
        "DEPTH_LEVEL": 1,
        "IS_PARENT": false
    },
    {
        "TEXT": "Подписаться",
        "LINK": "/novosti/subscribe/",
        "SELECTED": false,
        "PERMISSION": "R",
        "ADDITIONAL_LINKS": [],
        "ITEM_TYPE": "D",
        "ITEM_INDEX": 3,
        "PARAMS": [],
        "CHAIN": [
            "Подписаться"
        ],
        "DEPTH_LEVEL": 1,
        "IS_PARENT": false
    }
]

Главная страница
Новости
Новости семинара по математической психологии

9 марта 2021

Шестьдесят девятое заседание 10 марта 2021 года в 17 00

АДАПТИВНАЯ ПЛАТФОРМА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ С ФУНКЦИЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ КОМАНДНОЙ РАБОТЫ.

Докладчик:

Попков Сергей Игоревич – к.ф.-м.н., заведующий научной лабораторией, доцент факультета ИТ МГППУ

Разработанная адаптивная учебная платформа представляет собой специализированный тренажер для программистов, состоящий из взаимосвязанных головоломок, которые решаются корректным программным кодом. Платформа позволяет оценить и повысить уровень подготовки студентов (участников) и группы в целом через решение предъявляемых задач, которые имеют динамически изменяющиеся компоненты и используют механизмы адаптивного обучения с учетом особенностей обучения программированию.

Вернуться

Рассказать друзьям: