Студентами факультета ИТ Михаилом Михайловским и Александрой Несимовой разработан программно-аппаратный комплекс для формирования и объективной количественной оценки навыков командной деятельности. Комплекс состоит из двух компонентов: лётного тренажёра и модифицированной компьютерной игры «Морской бой». Лётный тренажёр представляет собой систему, имитирующую полёт воздушного судна с экипажем из двух пилотов. Важной особенностью тренажёра является его способность разделять каналы управления между пилотами, в отличие от реального полёта, где управление обеспечивает один человек. Тренажёр предоставляет информацию о полёте в реальном времени, включая отображение положения воздушного судна относительно земной поверхности. Программно-аппаратный комплекс позволяет регулировать сложность управления, что обеспечивает адаптацию к разным уровням профессиональной подготовки и психофизиологическим состояниям испытуемых. Модифицированная компьютерная игра «Морской бой» создана для анализа динамики коммуникации и кооперации между игроками. В игре участники сталкиваются с ботом, который автоматически размещает свои корабли на игровом поле. Матрицы вероятностей переходов между типовыми действиями игроков позволяют исследовать динамику коммуникаций и кооперации, а также анализировать влияние передаваемых подсказок на действия партнёров. Ключевым элементом оценки навыков командной деятельности является квантовый спектральный анализ, который позволяет количественно сопоставлять скрытые периодичности выполнения типовых элементарных операций и их количества в спектральной метрике. Анализ деятельности испытуемых строится на исследовании матриц вероятностей переходов между выполненными операциями, что позволяет выявлять необходимые закономерности и характеристики. Этот подход позволяет не только анализировать динамику действий участников, но и количественно оценивать особенности их взаимодействия, что необходимо для формирования навыков командной работы. Разработанный комплекс представляет собой универсальный инструмент для формирования и оценки навыков командной работы, который может применяться в различных прикладных областях, включая оценку работы и подготовку лётных экипажей, операторов сложных технических систем, обучающихся различных уровней и других целевых групп.